
VRMaker
VRmaker,将复杂的VR编程模块化,让初学者也可以建立优美的VR内容。并将教学理念与制作结合,寓教于乐,例如通过制作生态场景学习环保知识、通过制作海洋场景学习生物知识等等。
虚之实教育
三维创作世界
我们做过的经典案例
河北唐山北外国语实验小学
虚之实为唐山北实小打造的VR教室。打造智慧教室、智慧校园整套解决方案及软件支持,VR课程学校以第二课堂的形式开展VR课程。
绍兴上虞滨江小学
虚之实为上虞滨江小学打造的VR创客教室。整套解决方案及硬软件设备。VR课程学校以第二课堂的形式开展VR课程。
杭州青少年活动中心
虚之实和杭州青少年活动中心旗下滨江少年宫和城西金成少年宫,已经开办授课。主要是通过使用VR Maker软件。开设虚拟现实趣味设计体验课的方式合作,培养学生的自主创新创造力和VR编程技术。
台州温岭石桥头小学
虚之实为石桥头小学提供VR教室整体解决方案及VR产品,主要使用AR/VR技术素质教育应用产品VR课堂(VR素质教育)、VR安全教育。
实时新闻
新型冠状病毒,只要做好科学防护并没有那么的可怕。大家在体验完这个VR交互学习之后,可以更加切实的了解到[ 新型冠状病毒 ]可能在什么地方“缠”上我们。只有“亲身”感受过病毒的威胁,才会有更好的防范意识。[详细]
阅读 68 发布时间:2020-02-14
衢州市城南小学属于衢州市高铁站区块小学,校园规划用地面积38.14亩,办学规模36个班。学校以“特色学校”的创建为契机,制定出适合特色学校的管理制度和运行机制,营造具有体育和科技特色浓厚的校园文化环境。[详细]
阅读 965 发布时间:2020-01-04
上周,杭州虚之实科技的小伙伴在浙江师范大学测试安装了STEAM与创新实验室项目中虚拟现实相关模块的VR设备。项目设备验收成功,获得老师们的一致认可好评。[详细]
阅读 2466 发布时间:2019-12-19
尽管青少年心理健康的问题每年都有在被提起,但却很难引起老师和家长关注。对于心理问题的避讳和不以为然,让青少年的心理状况不能得到很好的关注的治疗。[详细]
阅读 835 发布时间:2019-12-12